一、指导思想

随着课程改革的推进，信息化浪潮的席卷，信息技术、网络教学越来越受各界人士所关注，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式发展已成必然趋势，从小培养学生的信息技术技能，使之适应未来的科技大潮也势在必行。我们要把少先队现代化教育作为推进素质教育的重要抓手和阵地，从而成为推进学校发展、提升办学品位的有效途径。

二、具体目标

我们要以区少先队“网络环境下的学与用”课题研究为依托，结合市少先队现代化教育示范学校的验收，加大学校少先队现代化教育的力度，充分利用学校“新星”网站这一有效平台，通过进行一些切合实际的学习培训，着力培养学生对信息学的兴趣，全面提高学生信息素养，提高学生自我学习的能力。

1．以课外信息提高兴趣小组为依托，切实做好学生信息化网络教学辅导工作，着力提高学生网络操作和应用能力。

2．以区级课题研究为先导，组织教师研究网络环境下学生的学习方式和能力提高的关系，切实提高信息化教育工作的实效。

3．积极参加市少工委组织开展的“雏鹰绿色上网”、“网络少年先锋”、“少年儿童网络技能竞赛”等活动

4. 以低中高级部网页制作为核心，逐步向各年级、各中队辐射，建立少先队“新星”聊天室，创建“新星”论坛，丰富完善学校少先队新星网站，充分发挥学校新星电视台及少先队队报新星报的作用，使学校少先队信息教育工作进一步规范化、制度化，更上一个新台阶。

三、工作安排

二月：

1．制定新星电视台活动计划；  

2．制定学校少先队信息化教育计划；  

3．着手市“少先队信息化教育示范学校”自查及验收准备；

4．完成“网络环境上的学与用”课题研究执行计划；

三月：

1．完成级部网页，建立新星论坛；

2．迎接区、市“少先队信息化教育示范学校”验收；

3．学校网络教室对学生开放，开展“雏鹰绿色上网”活动；

4．“我和春天一起长”学生电脑绘画比赛；

四月：

1．开展中高年级学生初级打字比赛；

2．结合学校少先队教育活动，开展“网上扫墓”等活动：

3．加强辅导员信息技术培训；  

4．少先队课题研究成果汇报交流活动；

五月：  

1．学生电子贺卡制作设计比赛；

2．建立少先队“新星”聊天室；  

3．搜集CAI类型的课件及益智游戏；

4．市少工委“少年儿童网络技能竞赛”活动；

六月：

1．网上庆“六一”――故事接龙比赛；

2．归类整理教师、学生相关作品；

3．区课题研究活动实施、阶段性小结；

4．部署布置暑期少先队信息化教育活动。

附：每周两次新星电视台节目播出；每月完成一期新星队报。